view the rest of the comments
Nyheder
For alle nyheder, hvad end de måtte omhandle.
Regler
1. Brug artiklens titel
Titlen på indlæg skal være titlen på nyhedsartiklen der linkes til. Du må dog gerne oversætte titlen hvis den ikke er på dansk, så længe oversættelsen er retvisende. En alternativ titel (fx i tilfælde af clickbait) eller vigtig supplerende information kan angives i kantede parenteser. Fx: "Clickbait titel [Beskrivende titel]". Dette sikrer at titlen på artiklen ikke er misvisende.
2. Brug ikke tekstfeltet ("body")
Link udelukkende til artiklen og brug ikke tekstfeltet ("body" på engelsk). Hvis du vil tilføje noget, så skriv en kommentar. Dette sikrer at debatten foregår fra et neutralt synspunkt der tager udgangspunkt i artiklen, og ikke en bestemt vinkling skrevet i tekstfeltet. Undtagelse: Det er tilladt at dele et referat af en artikel bag betalingsvæg i tekstfeltet.
3. Kun nye artikler
Artikler skal være mindre end en uge gamle. Dette sikrer at artikler faktisk er nyheder.
4. Debat-indlæg og andet skal markeres
Det er tilladt i et begrænset omfang at indlægge artikler der ikke som sådan er nyhedsartikler (fx debat-indlæg), men sådanne artikler skal markeres med [Debat] el. lign. mærkat i titlen af indlægget inden titlen på artiklen. Dette sikrer at brugere er klar over den potentielle højere bias der kommer fra debat-indlæg og sikrer at debat-indlæg ikke bruges til at skubbe en agenda.
Husk også at følge Feddit.dks generelle regler.
Man skal jo bruge mange mange timer på at læse højt for dem :) Og så i øvrigt stærkt begrænse deres (og sin egen) skærmtid, og selv læse, så de kan se at det er en aktivitet "man" bruger tid på.
Edit: De fleste børn oplever en WOW effekt når de endelig lærer at læse, og så skal man bare hjælpe dem med at smide brænde på det bål. Tage på biblioteket hver uge, fx. Stadig læse rigtigt meget højt for dem.
Enig, højtlæsning og hyggestunder omkring bøger er absolut en nøgle til at skabe gode læsere, men jeg er usikker på at alle forældre kan eller vil gøre det. Tildels fordi de selv har dårlige læseoplevelser fra deres barndom og ungdom - det går tit i arv - og fordi det kan være svært for nogen at passe ind i en travl hverdag. En del af det, vil utvivlsomt være at lægge skærmen fra sig selv.
Det tror jeg du har ret i, men det er egentlig nemt nok at lave en rutine omkring at læse en godnatbog. I perioder er det måske bare en pixiebog, eller en lille biblioteksbog, men med tiden bliver det meget hurtigt til at børnene selv kan læse inden de skal sove.
Det giver også meget at fortsætte med at læse højt. Min mellemste på 9 er en glimrende læser, læser tykke romaner. Men det er alligevel hyggeligt at læse Harry Potter højt for hende.
Det er nemlig superhyggeligt at læse højt - jeg glæder mig også til at komme til Harry Potter med ungerne, men venter nok lige en fire års tid.
Helt enig i, at det er nemt at lave en rutine om at læse en godnatbog - det gør vi med begge vores - men jeg ved fra venner og naboer, at det kan holde hårdt med at få læst og så ender det med en godnattegnefilm eller i den dur i stedet. For nogen er det også et problem at komme på biblioteket (vores lokale er eks. blevet lukket), så adgangen til bøger er længere væk for nogen, end den er for andre.
Nogle af mine bedste barndomsminder er min far der læser Harry Potter op for mig og mine søskende. Selvom jeg ikke læser så meget i dag, så hører jeg stadig rigtig mange lydbøger, hvilket det har været med til at starte for mig. Så det er virkelig givende!
Selvom lydbøger jo ikke læses på samme måde, så udvikler de også ens evne til at koncentrere sig og holde fokus og styrker din fantasi og forestillelsesevne. Mange børn med læsevanskeligheder kunne have god glæde af at lytte til lydbøger.
Der er noget med at når man først har lært at læse, så er det de samme områder i hjernen der aktiveres når man hører lydbøger/fortællinger som når man læser. Min egen oplevelse er at det er fantastisk at kunne lukke øjnene og forsvinde endnu mere ind i universet uden at gå i stå med refleksioner som det kan ske når man læser. Det kan føles som at deltage i skabelsen af et univers.