Este hilo será renovado cada lunes
Me vino una duda: Cómo lo hacen los profes para no caer en la maldición del conocimiento?
creo que he cometido ese tipo de errores, asumiendo que manejan ciertos contenidos
supongo que para no caer en eso se realizan los diagnósticos, que pueden ser desde una prueba al inicio de una unidad hasta preguntas al inicio de la clase
Qué es eso?
Es cuando una persona que es experta en un tema explica ese tema asumiendo que la otra persona tiene los mismos conocimientos previos.
Es la típica situación que pasa cuando un wn explica una weá con toda la jerga de su disciplina y el oyente queda diciendo "In English, please?"
gracias. "la maldición del conocimiento" suena un poco dramático, eso sí.
Comunidad general de Chile para Feddit.cl
Me vino una duda: Cómo lo hacen los profes para no caer en la maldición del conocimiento?
creo que he cometido ese tipo de errores, asumiendo que manejan ciertos contenidos
supongo que para no caer en eso se realizan los diagnósticos, que pueden ser desde una prueba al inicio de una unidad hasta preguntas al inicio de la clase
Qué es eso?
Es cuando una persona que es experta en un tema explica ese tema asumiendo que la otra persona tiene los mismos conocimientos previos.
Es la típica situación que pasa cuando un wn explica una weá con toda la jerga de su disciplina y el oyente queda diciendo "In English, please?"
gracias. "la maldición del conocimiento" suena un poco dramático, eso sí.